教學內容

各種人文學科 哲學、倫理學和思想史、美學、心理學、社會學、地理學、考古學、文化人類學、日本史、亞洲史、東南亞史、歐洲史、語言學、日語語言學、日本文學、中國文學、朝鮮語言和文化

教育方針

在綜合了歷史、文學、藝術、人文、語言方面的各種知識的同時,人文科學以多角度的全球視角,從根本上重新審視人類創造的文化和社會價值,同時進行符合社會各個階層及他們所在社區的實際情況的多角度研究。學生在學習人文科學課程的時候,通過深入學習人文科學的知識並增強思維能力和邏輯能力,將掌握:終身學習的能力;在現代化、全球化的社會中所追逐的知識和技能;和運用這些知識的實用技能。我們的目標是培養能夠為建設新文化和新社會做出貢獻的人,他們可以立足於人類文化和社會的本質,在任何環境中獨立思考和行動。

招生方案(招生方案,入學學生所需能力)

  1. 知識/理解
  2. 在日語、外語、地理、歷史、公民學、數學、科學等學科擁有高中水平的知識和技能。
  3. 思考/判斷
  4. 可以從各個角度考慮問題並總結自己的想法。
  5. 興趣/熱情/態度
  6. 對語言、文學、文化、歷史、人文、思想、當地社區等感興趣,並希望在大學進行更深入的學習。
  7. 技能/表達
  8. 能夠以通俗易懂的方式表達自己對相關問題的看法。

教學方針(課程規劃/實施方案/教學特色)

  • 分為入門課程、基礎課程、擴展課程、研討課程、實用課程和綜合課程。
  • 學生可以根據對各個學科和專門學科的興趣和關切,自由靈活地規劃自己的課程。
  • 入門課程有以下類別:人文科學基礎知識,讓學生了解什麽是人文科學;日語讀寫訓練;日本文化;培養實用的英語能力。
  • 對於基礎課程,每個學科都有入門課,即講授基礎知識和基本方法的課程。
  • 擴展課程是在專業基礎課程中講授的知識和基本方法的基礎上開展的課程,會講授更有針對性的知識和方法。
  • 研討課程包含基礎性的和專門性的研討會,通過小班學習為學生提供充分的指導。
  • 實踐課程的目的是培養學生在實際環境中的決策能力和社會適應能力,共有三個科目:社會實踐、傳播和文化研究。
  • 綜合課程的目的是讓學生掌握社會科學基礎知識。

關於學位的授予(授予學位的方針/畢業時所需掌握的能力)

  1. 知識/理解
  2. 掌握了人文和社會科學系的基礎知識。
  3. 掌握了人文科學的專業知識,包括語言、歷史、文學、藝術、人類、語言等。
  4. 思考/判斷
  5. 可以根據每個學科的研究方法對所選課題進行研究。
  6. 用多方位的全球化視角,從根本上重新審視問題。
  7. 興趣/熱情/態度
  8. 能獨立思考,並根據自己對人文科學的認識進行實踐。
  9. 將所學人文科學知識為當地地區和國際社會做出貢獻。
  10. 技能/表達
  11. 能夠收集、整理和客觀分析信息。
  12. 能夠聽取他人的意見,並能在口頭上和書面上表達自己的想法。

夜間主課程

夜間主課程是以周壹至周五的晚上以及周六下午的時間段為主的教學課程。有各行各業的學生參加本課程,白天工作晚上希望上學的工作人員,孩子已經長大後還想進壹步深造的人員,退休後還想再壹次體驗學習樂趣的人,再就是想用最經濟的方式學習的年輕學生。夜間主課程的魅力為有機會結識各個年齡段的同學,互相鼓勵,共同學習。

夜間主課程的授課時間為周壹至周五的18:00至21:10和周六的下午。同時,學生也可以參加白天的課程,白天的課程在30學分以內,還可以被認可為畢業時的正式學分。夜間主課程的學生二年級的時候,可以選擇法學·政策學科或人文社會學課。法學·政策學科主要學習社會科學的綜合知識,人文社會學科的內容與白天課程的內容壹樣。