教学内容

各种人文学科 哲学、伦理学和思想史、美学、心理学、社会学、地理学、考古学、文化人类学、日本史、亚洲史、东南亚史、欧洲史、语言学、日语语言学、日本文学、中国文学、朝鲜语言和文化

教育方针

在综合了历史、文学、艺术、人文、语言方面的各种知识的同时,人文科学以多角度的全球视角,从根本上重新审视人类创造的文化和社会价值,同时进行符合社会各个阶层及他们所在社区的实际情况的多角度研究。学生在学习人文科学课程的时候,通过深入学习人文科学的知识并增强思维能力和逻辑能力,将掌握:终身学习的能力;在现代化、全球化的社会中所追逐的知识和技能;和运用这些知识的实用技能。我们的目标是培养能够为建设新文化和新社会做出贡献的人,他们可以立足于人类文化和社会的本质,在任何环境中独立思考和行动。

招生方案(招生方案,入学学生所需能力)

  1. 知识/理解
  2. 在日语、外语、地理、历史、公民学、数学、科学等学科拥有高中水平的知识和技能。
  3. 思考/判断
  4. 可以从各个角度考虑问题并总结自己的想法。
  5. 兴趣/热情/态度
  6. 对语言、文学、文化、历史、人文、思想、当地社区等感兴趣,并希望在大学进行更深入的学习。
  7. 技能/表达
  8. 能够以通俗易懂的方式表达自己对相关问题的看法。

教学方针(课程规划/实施方案/教学特色)

  • 包括入门课程、基础课程、扩展课程、研讨课程、实用课程和综合课程。
  • 学生可以根据对各个学科和专门学科的兴趣和关切,自由灵活地规划自己的课程。
  • 入门课程有以下类别:人文科学基础知识,让学生了解什么是人文科学;日语读写训练;日本文化;培养实用的英语能力。
  • 对于基础课程,每个学科都有入门课,即讲授基础知识和基本方法的课程。
  • 扩展课程是在专业基础课程中讲授的知识和基本方法的基础上开设的课程,讲授更有针对性的知识和方法。
  • 研讨课程包含基础性的和专门性的研讨会,通过小班学习为学生提供充分的指导。
  • 实践课程的目的是培养学生在实际环境中的决策能力和社会适应能力,共有三个科目:社会实践、传播和文化研究。
  • 综合课程的目的是让学生掌握社会科学基础知识。

关于学位的授予(授予学位的方针/毕业时所需掌握的能力)

  1. 知识/理解
  2. 掌握人文和社会科学系的基础知识。
  3. 掌握人文科学的专业知识,包括语言、历史、文学、艺术、人类、语言等。
  4. 思考/判断
  5. 能够根据每个学科的研究方法对所选课题进行研究。
  6. 用多方位的全球化视角,从根本上重新审视问题。
  7. 兴趣/热情/态度
  8. 能独立思考,并根据自己对人文科学的认识进行实践。
  9. 将所学人文科学知识为当地地区和国际社会做出贡献。
  10. 技能/表达
  11. 能够收集、整理和客观分析信息。
  12. 能够听取他人的意见,并能在口头上和书面上表达自己的想法。

夜间主课程

夜间主课程是以周一至周五的晚上以及周六下午的时间段为主的教学课程。有各行各业的学生参加本课程,白天工作晚上希望上学的工作人员,孩子已经长大后还想进一步深造的人员,退休后还想再一次体验学习乐趣的人,再就是想用最经济的方式学习的年轻学生。夜间主课程的魅力为有机会结识各个年龄段的同学,互相鼓励,共同学习。

夜间主课程的授课时间为周一至周五的18:00至21:10和周六的下午。同时,学生也可以参加白天的课程,白天的课程在30学分以内,还可以被认可为毕业时的正式学分。夜间主课程的学生二年级的时候,可以选择法学·政策学科或人文社会学课。法学·政策学科主要学习社会科学的综合知识,人文社会学科的内容与白天课程的内容一样。