法文学院为了让学生在现代国际社会以国际多元化的思维,构想全新的社会理念(将自己生活的区域与世界有机的联系起来,用心于考虑地区问题与全球问题的关联性及解决问题的办法),使学生在一生中以不断的学习来推动这些模式的实现,有效地将学识转化为行动,培养具有实践能力和广博的人文及科学基础知识的高端国际人才。因此,要求法文学院毕业生具有以下能力与资质。

招生方案(招生方案,入学学生所需能力)

  1. 知识/理解
  2. 在日语、外语、地理和历史、公民、数学、理科、信息等高中学习的科目方面,具备相当于高中毕业水准的知识和技能。
  3. 思考/判断
  4. 能够对物事进行多方面的考察,并将自己的想法加以概括。
  5. 兴趣/热情/态度
  6. 对人、人所创造的文化、以及现实社会提出的各种问题抱有兴趣,希望通过大学期间的学习进行探索,并将学习成果运用于全球化的现代社会。
  7. 技能/表达
  8. 对于所提的问题,能够用日语明白易懂地表达自己的想法。

教学方针(课程规划/实施方案/教学特色)

  • 为达到授予学位水平的要求,在共通教育上遵守全校的教育方针,不仅选择关于基础和外语能力等科目,还要在教养教育科目中选择文化课,以达到在大学所需掌握的基础知识以及广阔的教养素质。
  • 在此基础上,开设以掌握人文社会各学科的基础知识,日本文化及关于现代日语和日语运用能力所覆盖的科目作为专业入门科目。
  • 作为专业教学课程,学生需要系统的学习关于专业领域的课程(【专业基础课程】【专业扩展课程】【演习课程】)。此外,设置实践科目,让学生将所学的成果运用于现实社会。另外,开设自由选修科目供学生在感兴趣的领域深入学习。

关于学位的授予(授予学位的方针/毕业时所需掌握的能力)

  1. 知识/理解
  2. 拥有广泛的教养素质,并掌握了人文社会科学的基本知识。
  3. 掌握人文社会科学中的某个领域的专业知识与技能。
  4. 思考/判断
  5. 能够立足于国际化思维,并以多元化的视点客观的分析和研究人性·文化·社会的真实面目。
  6. 设定课题,并运用专业学科的研究手法来考虑解决的方案。
  7. 兴趣/热情/态度
  8. 有学习的欲望,并希望将所学知识与技能运用于国际化的现代社会。
  9. 在国际化的现代社会与各种人群建立合作关系。
  10. 技能/表达
  11. 广泛收集所需信息,并对其作合理的整理与分析。
  12. 具有在国际化的现代社会中交流互动的技巧与能力。

各个课程的教育方针