법문학부는 세계화된 현대 사회에서 글로컬 마인드(glocal mind: 세계와 자신이 살고 있는 지역을 유기적 전체로 파악하고, 지역 문제와 세계 문제를 연관시켜 해결 방안을 찾고자 하는 마음 자세)를 가지고 문화·사회에 대한 새로운 접근을 구상하며, 그의 실현에 기여하기 위해 평생 배움을 놓지 않고, 배움의 성과를 행동에 옮길 수 있는, 인문학과 사화과학 지식을 기초로 한 폭 넓은 교양과 실무 능력을 갖춘 뛰어난 글로벌 인재 육성을 목적으로 합니다. 따라서 법문학부를 졸업하는 학생에게는 다음과 같은 능력과 자질이 요구됩니다.

입학 방침(학생 입학 방침, 입학 시 요구되는 능력)

  1. 지식/이해
  2. 고등학교 교과의 외국어, 일본어, 지리, 역사, 윤리, 수학, 과학, 기타 과목에 대해 고등학교 졸업 수준의 지식과 능력을 지니고 있다.
  3. 사고/판단
  4. 사물을 다양한 관점에서 관찰하고 자신의 생각을 정리할 수 있다.
  5. 관심/의욕/자세
  6. 현대 사회와 문화에서 발생하는 다양한 문제에 관심을 가지며, 대학 수준의 배움을 통해 글로벌 사회에 기여하고자 하는 의욕이 있다.
  7. 능력/표현
  8. 주어진 주제에 관한 자신의 생각을 일본어로 표현할 수 있다.

교육 과정 방침(교육 과정 편성 및 실시 방침, 교육 과정 특징 및 특색)

  • 다양한 기본 과정은 전체 대학의 교육 과정을 따르며, 학생이 학위를 취득해 가는 과정에서 종합적인 능력과 어학 능력을 기를 수 있게 합니다. 여러 교육 과정들을 공부함 으로써 대학 수준의 지식과 능력을 습득하게 됩니다.
  • 그 기초를 토대로 전문적인 과목을 배울 수 있게 하며, 인문학과 사회과학에 관한 기초 지식을 습득시키고, 현대 일본 문화, 일본어 능력을 폭넓게 기를 수 있게 합니다.
  • 전공 분야의 수업은 기본 수업과 심화 수업으로 구성되어 있습니다. 또한, 실습 과목 교육 과정 전반에 “활성 학습” 방법론을 적용해 오늘날의 세계와 관계된 실용적인 접근 능력을 기를 수 있게 하였습니다. 이에 더해, 학생이 보다 심도 있고 자유롭게 자신의 관심사를 탐색할 수 있도록 ‘자유 선택’을 도입하였습니다.

디플로마 방침(학위 수여 방침, 졸업 요구 능력)

  1. 지식/이해
  2. 인문과 사회과학을 기초로 한 폭 넓은 교양을 지니고 있다.
  3. 인문학 및 사회과학 분야의 전문 지식과 능력을 지니고 있다.
  4. 사고/판단
  5. 인류와 문화, 사회를 국제적이고 다극적인 관점에서 바라보며, 그를 객관적이고 논리적으로 분석하고 고찰할 수 있다.
  6. 자신을 위한 과제와 목표를 수립할 수 있으며, 그에 대한 해결책을 전공과 관련한 방법론에 기반해 고안할 수 있다.
  7. 관심/의욕/태도
  8. 항상 배우려는 마음을 가지고, 자신이 체득한 능력과 지식을 활용해 오늘날의 세계 사회에 기여하고자 한다.
  9. 세계화된 현대 사회에서 다양한 사람과 협력할 수 있다.
  10. 능력/표현
  11. 필요한 정보를 폭 넓게 수집하고 정확하게 정리, 분석할 수 있다.
  12. 세계화된 현대 사회에서 활약하는 데 필요한 소통 능력을 지니고 있다.

각 과정의 교육 방침